dni

godzin

minut

sekund

VI Kongres EduHoryzonty

Zapisy zakończone

Zapraszamy do udziału w VI Kongresie EduHoryzonty ,,Oświata - nasza wspólna odpowiedzialność”. Wydarzenie kierowane jest do dyrektorów i naczelników wydziałów oświaty, dyrektorów szkół, włodarzy samorządowych oraz dyrektorów centrów usług wspólnych z całej Polski! Jak co roku podzielimy się z Państwem najlepszymi praktykami i propozycjami, które będą pomocne w codziennej pracy.

Podczas tegorocznego Kongresu porozmawiamy między innymi o zmianach w polskiej oświacie proponowanych przez nowy rząd, które są dla Państwa niezwykle ważne. Poruszymy temat higieny cyfrowej uczniów, nauczycieli i rodziców, a także problemów finansowania oświaty w samorządach. Zgodnie z naszą tradycją pokażemy Państwu inne systemy edukacji – w tym roku posłuchamy, jak pracuje się w Islandii!

Kinga Baranowska

himalaistka, psychoterapeutka

Jako gość specjalny Kinga zainspiruje Państwa swoim wystąpieniem “Sukces jednostki czy sukces zespołu?”. Kinga, która stanęła na szczytach 9 ośmiotysięczników (na trzech z nich jako pierwsza Polka) zabierze Państwa w świat gór wysokich, ale nie tylko.

Doświadczenia, które stamtąd wyniosła potrafi dobrze przełożyć na tzw. "codzienność". W swych wykładach porusza zarówno tematy związane z kryzysami i wyzwaniami, jak i zastanawia się na tym, co przyczynia się do naszych osiągnięć, sukcesów czy też psychicznego dobrostanu.

Dwa dni wiedzy
Możliwość uczestnictwa w inspirujących i merytorycznych wykładach

Uroczysta kolacja
Zwieńczony atrakcjami wieczór dla uczestników kongresu

Wystawcy
Spotkania z naszymi partnerami i wystawcami

Potwierdzenie uczestnictwa
Zaświadczenie dla każdego uczestnika kongresu

wyjatkowi-goscie wybitni specjalisci.png

Wyjątkowi goście
Praktycy i eksperci w swojej dziedzinie

Ważne pytania i inspirujące odpowiedzi
Zawsze aktualne tematy, również te trudne

Przykłady skutecznych rozwiązań
Gotowe wzorce i praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy

Wiele źródeł inspiracji
Wykłady zaplanowane z myślą o każdym uczestniku kongresu

Kongresy z VULCANEM

Ośrodek Doskonalenia Kadry Kierowniczej Oświaty VULCAN jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli wpisaną do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli prowadzonej przez Samorząd Województwa Dolnośląskiego. Działamy od 35 lat. Wysoką jakość szkoleń gwarantuje posiadany przez VULCAN certyfikat zarządzania jakością ISO 9001.

Uczestnicy naszych kongresów otrzymują zaświadczenia w formie papierowej (w przypadku wydarzeń stacjonarnych) lub elektronicznej (w przypadku wydarzeń online).

Partnerzy

Jan Oszust

Wiceprezes VULCAN

Jacek Różycki

Prezes VULCAN

Oficjalne otwarcie wydarzenia przez prezesa i wiceprezesa VULCAN.

Kinga Baranowska

Himalaistka, psychoterapeutka

Kinga Baranowska, polska himalaistka, na podstawie własnych doświadczeń z wypraw w najwyższe góry świata opowie o tym co jest ważne, aby osiągnąć cel, jakim jest wejście na ośmiotysięcznik. Dowiemy się o istocie współpracy zespołowej oraz o tym jak funkcjonuje dobry zespół w trakcie długiej wyprawy. Pojawią się również zagadnienia związane z odpowiedzialnością poszczególnych członków zespołu za powierzone zadania, a w rezultacie za wejście na szczyt. Będzie również o wewnętrznej motywacji oraz wytrwałości, które są niezbędne podczas wykonywania mozolnych "małych kroków", czy też historii związanych z radzeniem sobie z trudnościami i zwątpieniem. A przede wszystkim będzie o pasji, nie tylko tej górskiej :)

Justyna Orszulak

Dyrektorka w SP nr 1 w Wodzisławiu Śląskim

Coraz trudniej znaleźć kandydatów do pełnienia funkcji dyrektora szkoły, a samotność lidera jest faktem. Jak budować sieć współpracy dyrektorów i nauczycieli oraz działać spójnie dla edukacji na obszarze gminy? Jak radzić sobie z samotnością szefa? Gdzie szukać wsparcia?

Podczas wystąpienia pokażemy na przykładzie Wodzisławia Śląskiego, jak można działać w obszarze realizacji strategii rozwoju edukacji, budując współpracę dyrektorów i nauczycieli zamiast rywalizacji. Podzielimy się także doświadczeniem planowania i wprowadzania oddolnych zmian w edukacji - w klasie, szkole oraz gminie.

Jan Zięba

Ekspert oświatowy

Iwona Nowak

Psycholożka, ekspertka oświatowa

Od wielu już lat obserwujemy w edukacji lawinowy wzrost liczby dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na diagnozę spektrum autyzmu, czy Zespołu Aspergera. Stanowią one ogromne wyzwanie finansowe, organizacyjne, kadrowe niemal dla każdej szkoły w Polsce.

W wystąpieniu przedstawimy Państwu dane liczbowe z przestrzeni ostatnich kilkunastu lat dotyczące tego zjawiska oraz jego skutki finansowe. Przyjrzymy się także zapisom prawa oświatowego, które jak się wydaje, nie nadąża w tej kwestii za rzeczywistością. Zastanowimy się, czy każdy uczeń z orzeczeniem o spektrum autyzmu wymaga obecności nauczyciela wspomagającego? Jak funkcjonują uczniowie z taką diagnozą i czy wszyscy potrzebują tych samych działań? I wreszcie, co z uczniami w innym spektrum neuroróżnorodności np. z ADHD?

Radosław Wiktorski

Ekspert zarządzania oświatą i RODO

Iwona Nowak

Psycholożka, ekspertka oświatowa

Termin wypalenia dość mocno zakorzenił się w naszej kulturze w kontekście życia zawodowego. Ostatnio coraz częściej słyszy się jednak o wypaleniu rodzicielskim. Czym ono jest? Jak powstaje? Dlaczego dotąd o nim nie mówiono? Jakie niesie ze sobą zagrożenia dla dzieci, samych rodziców, nauczycieli, a wreszcie pracodawców? Czy wypalony rodzic może być zaangażowanym pracownikiem? Dlaczego Polska zajmuje I miejsce wśród 42 krajów pod względem wypalenia rodzicielskiego? Nikt nigdy nie powiedział, że bycie rodzicem to prosta sprawa. W wystąpieniu poświęconym temu zagadnieniu przedstawimy oznaki wypalenia rodzicielskiego, jego przyczyny i sposoby radzenia sobie ze zjawiskiem w zależności od pełnionej przez nas roli.

Maciej Dębski

Prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg

Nowe technologie cyfrowe są już stałym elementem naszego życia. Towarzyszą nam w pracy, edukacji, rozrywce. Szczególnie w czasie trwania pandemii zwiększył się ich udział w naszej codzienności. Warto zatem znać postawy odnośnie odpowiedzialnego korzystania z nich tak, aby w kreatywny i odpowiedzialny sposób korzystać z zasobów sieci, mając na uwadze nasze indywidualne zdrowie somatyczne, psychiczne oraz społeczne. Narzędzia cyfrowe powinny nam służyć, a nie nami rządzić i przysparzać nam niepotrzebnych kłopotów. Dlatego tak istotne jest zachowanie odpowiedniej higieny cyfrowej.

Podczas spotkania odpowiemy sobie na pytania: czym jest higiena cyfrowa, w jaki sposób możemy dbać o jej właściwy poziom i co się stanie, kiedy utracimy kontrolę nad korzystaniem z zasobów sieci? Porozmawiamy również o tym, jak to wszystko wpływa na funkcjonowanie młodego człowieka w kontekście jego rozwoju i edukacji oraz jak możemy pomóc naszym uczniom i sobie w dbaniu o higienę cyfrową?

Jan Zięba

Ekspert oświatowy

W wystąpieniu przedstawimy Państwu sytuację finansową oświaty samorządowej w ostatnich latach oraz przyczyny wzrostu wysokości luki pomiędzy dochodami a wydatkami związanymi z prowadzeniem szkół i przedszkoli. Oprzemy się na szczegółowych danych dotyczących wszystkich samorządów w Polsce, a także na przykładach samorządów, dla których wraz z zespołem VULCAN przygotowaliśmy audyty organizacji i finansów oświaty.

Agnieszka Kluszczyńska

Psycholog, coach, trenerka, konsultantka

Obniżony nastrój, depresja, e-uzależnienia, sięganie po narkotyki alkohol, próby samobójcze… To tylko niektóre skutki pogorszenia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Budowanie odporności psychicznej i kształtowanie właściwych postaw jest obecnie jednym z głównych zadań, jakie stoi przed systemem oświaty. Zadanie to znacznie wychodzi poza ramy działań, jakie podejmowane są w szkołach w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Potrzebne są nie tylko działania skierowane do dzieci i młodzieży, ale też działania skierowane do nauczycieli, rodziców, dorosłych mieszkańców gminy. Potrzebne są połączone działania instytucji zajmujących się wspieraniem osób zagrożonych i osób w potrzebie. Zapraszamy Państwa na wykład poświęcony analizie możliwości prowadzenia i finansowania takich działań. Możemy znaleźć takie środki, których wykorzystanie jest niezbędne do skutecznej profilaktyki zdrowia psychicznego.

Tomasz Chomicki

Dyrektor ds. rozwoju biznesu

Finaliści III edycji Solve for Tomorrow czyli Zespół z VI Liceum Ogólnokształcące im. J. J. Śniadeckich w Bydgoszczy w składzie: Kamil Sikora, Sebastian Knociński, Maciej Jazdon, Igor Chwaliszewski pod opieką Katarzyny Sobczak przedstawią projekt „MealMagic” - aplikację ułatwiającą tworzenie indywidualnych planów żywieniowych z uwagi na wiek, tryb życia i datę przydatności do spożycia produktów w lodówce.

Bydgoszcz_MealMagic-mn.jpg [170.60 KB]

Sławomir Jarmuż

Doktor psychologii (PAN)

Współczesna edukacja ma przed sobą olbrzymie wyzwania związane z nadążaniem za szybkimi zmianami w świecie. Rozwój technologiczny i sztuczna inteligencja odmieniają różne dziedziny naszego życia. Związane z tym uzależnienie od telefonów komórkowych staje się powszechnym zjawiskiem u młodych ludzi niosąc ze sobą wiele negatywnych konsekwencji. W obliczu tych wyzwań stoją nauczyciele.

W wystąpieniu porozmawiamy o psychologii mądrości opartej na badaniach empirycznych. Pojawi się koncepcja mądrości kanadyjskiego profesora psychologii Igora Grossmanna prezentująca cztery filary tej cnoty człowieka. Zajmiemy się także różnicami między mądrością a inteligencją. Konkretne przykłady uczenia mądrości w innych krajach pokażą, jak takie treści można wprowadzać do praktyki edukacyjnej. Będzie również czas na refleksję na temat podnoszenia własnej mądrości przez nauczycieli.

Mariusz Tobor

Ekspert oświatowy

Przedstawimy Państwu wyniki najnowszych, pogłębionych analiz zmian struktury wieku i zatrudnienia nauczycieli. O tym, że średni wiek polskiego nauczyciela nieustannie rośnie wiadomo od dawna, jednak nie jest już tak oczywiste zróżnicowanie struktur wieku nauczycieli różnych specjalności. Np. mało kto wie, że najwięcej nauczycielek wychowania przedszkolnego w jednostkach samorządowych ma ok. 30-45 lat, natomiast wśród nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej najliczniejsze są te, które wkrótce uzyskają prawa emerytalne. Zastanowimy się, więc, czy lawinowy wzrost liczby nauczycieli, którzy będą mogli przejść na emerytury, spowoduje poważne perturbacje w funkcjonowaniu oświaty w kontekście obciążenia pracą ich młodszych kolegów i drastycznego spadku urodzeń.

Iwona Nowak

Psycholożka, ekspertka oświatowa

Katarzyna Thora Matysek

Nauczycielka w islandzkiej szkole

Jak wygląda życie na wulkanicznej wyspie? Jak surowy klimat Islandii daje ludziom dom, spokój i bezpieczeństwo? O czym, nam ludziom, dają znać budzące się do życia wulkany? Czy można tam żyć? Jak funkcjonuje tam codzienność? A jak szkoła? Kolejny raz zapraszamy Państwa do przyjrzenia się systemowi edukacji innego kraju. Tym razem dowiemy się, jak uczą w Islandii.

O tym, jak działa islandzka szkoła, z jakimi boryka się wyzwaniami opowie nauczycielka z Polski Katarzyna Thor Matysek od lat pracująca w islandzkiej szkole, autorka podcastu „Emigracja bez ściemy”. Pani Katarzyna uczy języka islandzkiego dzieci emigrantów i opowie, jak wielokulturowość staje się jednym z ważniejszych wyzwań islandzkiej edukacji. Porozmawiamy też o podejściu do oceniania i testowania, a także o nauczaniu w blokach przedmiotowych, o łączeniu wiedzy z praktyką, czy o uczeniu przez tworzenie uczniowskich projektów.

Jan Oszust

Wiceprezes VULCAN

Mariusz Tobor

Ekspert oświatowy

Zajmuje się przede wszystkim organizacją i finansowaniem oświaty oraz statystyką oświatową. Autor wielu analiz, artykułów i wystąpień. Autor i współautor opracowań doradczych. Współautor metody podziału budżetu oświaty i standaryzacji zatrudnienia, tzw. bonu organizacyjnego. Od wielu lat współpracuje z ZMP, jest ekspertem oświatowej części Systemu Analiz Samorządowych.

Mariusz Tobor

Ekspert oświatowy

Jacek Różycki

Prezes VULCAN

Sławomir Jarmuż

Doktor psychologii (PAN)

Specjalista ds. psychologii osobowości, zarządzania i komunikacji.  Pracownik naukowy Uniwersytetu Wrocławskiego, Opolskiego i SWPS. Członek i założyciel GLOBE – największego projektu badań międzykulturowych w psychologii. Trener, coach, mediator. Współwłaściciel firmy szkoleniowej Moderator.

Sławomir Jarmuż

Doktor psychologii (PAN)

Agnieszka Kluszczyńska

Psycholog, coach, trenerka, konsultantka

Ekspert w prowadzeniu szkoleń z zakresu przywództwa w edukacji, podczas których kładzie nacisk na uruchamianie naturalnych mechanizmów motywacyjnych człowieka. Prowadzi szkolenia warsztatowe z zakresu rozwijania kompetencji cyfrowych, łącząc umiejętności wykorzystania narzędzi z praktyką budowania relacji przy komunikacji zapośredniczonej. Należy do konsorcjum trenerskiego POWER.

Agnieszka Kluszczyńska

Psycholog, coach, trenerka, konsultantka

Jan Zięba

Ekspert oświatowy

Od 30 lat pracuje w oświacie i dla oświaty. Fizyk z wykształcenia, informatyk z zawodu. Doświadczenie zawodowe zdobywał jako pracownik Centrum Dydaktycznego Politechniki Wrocławskiej, nauczyciel fizyki i informatyki w technikum i liceum ogólnokształcącym, programista, menedżer w firmie przegotowującej oprogramowanie dla oświaty, projektant systemów informatycznych dla oświaty, wykładowca Studium Doskonalenia Menedżerów Oświaty. Obecnie jest ekspertem oświatowym w firmie VULCAN.

Jan Zięba

Ekspert oświatowy

Tomasz Chomicki

Dyrektor ds. rozwoju biznesu

Aktywny „business developer" i pasjonat nowych technologii. Od przeszło sześciu lat zatrudniony w Samsung Electronics Polska jako dyrektor ds. rozwoju biznesu. W korporacji odpowiedzialny za rozwój biznesu, tworzenie nowych strategicznych partnerstw biznesowych, kreowanie innowacyjnych projektów z administracją publiczną, polityką publiczną oraz sektorem komercyjnym. Członek największych izb branżowych IT i Telekomunikacji oraz Elektroniki Konsumenckiej tj. PIIT, ZIPSEE Cyfrowa Polska czy KIGEiT.

Tomasz Chomicki

Dyrektor ds. rozwoju biznesu

Radosław Wiktorski

Ekspert zarządzania oświatą i RODO

Od ponad 10 lat specjalizuje się w tematyce ochrony danych osobowych w edukacji. Doradza samorządom i szkołom w zakresie praktyki ochrony danych osobowych, zwłaszcza w kontekście wykorzystywania systemów informatycznych, będąc w tej materii jednym z najbardziej doświadczonych ekspertów w Polsce. Autor publikacji, analiz oraz wielu wystąpień konferencyjnych. Na co dzień związany z firmą VULCAN.

Radosław Wiktorski

Ekspert zarządzania oświatą i RODO

Justyna Orszulak

Dyrektorka w SP nr 1 w Wodzisławiu Śląskim

Nauczycielka języka polskiego i etyki. Certyfikowana trenerka w oświacie. Pasjonatka metod kreatywnych, pracy projektowej, zmiany przestrzeni szkolnej i międzynarodowych wymian uczniowskich. Ambasadorka „Wiosny Edukacji” – oddolnego ruchu zmian w polskiej szkole. Koordynatorka grupy nauczycielek-liderek kreatywnej edukacji w Wodzisławiu Śląskim. Organizatorka „Podzielnika Edukacyjnego”. Prowadzi w social mediach stronę @edu.przestrzenie.

Justyna Orszulak

Dyrektorka w SP nr 1 w Wodzisławiu Śląskim

Iwona Nowak

Psycholożka, ekspertka oświatowa

Od ponad 23 lat związana z oświatą – najpierw jako nauczycielka w liceum, obecnie psycholożka. W międzyczasie pracowała jako naczelniczka Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu oraz dyrektorka Kancelarii Prezydenta Miasta. Współzałożycielka Stowarzyszenia „Edukacja dla Przyszłości”. Od kilku lat zafascynowana tematami związanymi z kondycją psychiczną młodych ludzi. Ukończyła studia psychologiczne, kontynuuje naukę w szkole psychoterapii. Jako psycholożka i terapeutka pracuje z dziećmi i młodzieżą w Ośrodku Psychoterapii i Neuropsychologii – Fundacji Przystań.

Iwona Nowak

Psycholożka, ekspertka oświatowa

Katarzyna Thora Matysek

Nauczycielka w islandzkiej szkole

Mgr inż. zarządzania i marketingu. Od 18 lat mieszka w Islandii, gdzie ukończyła studia licencjackie z języka islandzkiego jako obcego oraz magisterskie studia pedagogiczne. Jest kierowniczką projektu oddziału szkoły dla przybywających do Islandii uczniów z różnych krajów. W dzień pracuje z dziećmi, wieczorami uczy dorosłych Polaków języka islandzkiego, a nawet Islandczyków j. polskiego. Autorka podcastu „Edukacja bez ściemy”.

Katarzyna Thora Matysek

Nauczycielka w islandzkiej szkole

Maciej Dębski

Prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg

Socjolog problemów społecznych, wykładowca akademicki, edukator społeczny, ekspert w realizacji badań naukowych, ekspert Najwyższej Izby Kontroli oraz Rzecznika Praw Obywatelskich. W roku 2016 wdrożył pierwszy w Europie eksperyment społeczny odcięcia 100 osób na 72 godziny od wszelkich urządzeń elektronicznych, który zakończył się sukcesem badawczym. Pomysłodawca badań pt. „Młodzi Cyfrowi”; „Granie na Ekranie” „Ocena jakości relacji szkolnych”, współtwórca badań pt. „Młode Głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”.

Maciej Dębski

Prezes fundacji Dbam o Mój Zasięg

Kinga Baranowska

Himalaistka, psychoterapeutka

Polska himalaistka, zdobywczyni dziewięciu ośmiotysięczników. Na trzech z nich stanęła jako pierwsza Polka. Na wszystkie ośmiotysięczniki wspięła się bez używania tlenu z butli. Laureatka licznych nagród m.in. nagrody Ministra Sportu za wspinaczkę na trzeci szczyt świata, Złotego Krzyża Zasługi „za zasługi dla rozwoju sportów wysokogórskich, za promowanie imienia Polski w świecie”. Przez kilka lat była członkinią kadry narodowej we wspinaczce wysokogórskiej, a także wiceprezesem Klubu Wysokogórskiego Warszawa. Otrzymała tytuł Mistrza Mowy Polskiej w plebiscycie na najlepiej mówiących Polaków. Łączy doświadczenie wyniesione z kilkunastu wypraw na ośmiotysięczniki z pracą trenerską, prowadząc szkolenia i prezentacje dla różnych firm.

Kinga Baranowska

Himalaistka, psychoterapeutka